緣起

因應教育部《建立全國性學習型城市領航計畫》，本團隊於104年度《礁溪終身學習‧觀光產業升級》計畫的執行。在106年度《將學習型城市(learning city)概念擴散在宜蘭縣境內，透過政策支持與資源動員策略，促進宜蘭縣整體民眾的終身學習力，進而帶動宜蘭縣觀光產業之永續發展。此計畫的緣起也能與目前宜蘭縣的產業發展方向相呼應。宜蘭縣將以推廣在地觀光為首要目標，以帶動宜蘭經濟，讓產業能夠逢勃發展。在推廣策略上，將以「小鎮漫遊」為主題，配合休閒農業吸引各地遊客前來宜蘭觀光。發展出具宜蘭在地特色的學習型遊程，讓民眾能以旅遊方式達到學習的目的，普及並深化宜蘭縣民眾的終身學習管道，提升民眾終身學習的意願。

本計畫預計透過建置文創觀光資訊平台，讓普羅大眾能自由存取並分享其收集建置的文創旅遊資料，這些資料類型涵蓋了照片、聲音、影像、文字描述及空間資訊。這些豐富的資料隨著計畫的建置逐步的完整，因此希冀透過結合經由空間定位、內容詮釋、知識重整、空間資料庫與Web 2.0技術，變成人人都能理解欣賞其文化內涵，並經由實地體驗地方風貌的GPS導航機制，讓這些文創旅遊資料能實地重現。

宜蘭「綠色博覽會」、「國際童玩藝術節」、「礁溪溫泉季」及「歡樂宜蘭年」係縣府每年四季例行主辦之大型活動，現已發展成較具規模並對於宜蘭縣觀光休閒業發展有實質之影響。前述活動由於內容多元，提供知性、歡愉之休閒體驗，帶動地方產業發展，不但是「觀光立縣」之實踐，亦開啟「文化立縣」新頁。

本校以人文精神立校，長期關注文化發展，因此於民國96年開始籌設「文化資產與創意學系」及「產品與媒體設計學系」，並於100學年度成立「創意與科技學院」，納入文化資產與創意學系、產品與媒體設計學系、資訊應用學系與傳播學系等四個系所，整合文化創意產業上、中、下游之知識與技能，致力發展本校文化創意產業方面的研發特色，希望能為社會培養人才，於經濟發展與社會文化發展都能貢獻力量，使文化及創意能夠成為世界重新認識我們的起點。

大學本身所肩負的社會責任與社會關懷，亦促使本校師生參與許多宜蘭地區之各類型研究計畫及活動，因此，本校師生不但對宜蘭地區累積了深入的了解，亦對宜蘭地區有相當深厚的關懷。本校有鑑於此，亦將蘭陽區域研究，視為本校發展研發特色的一環，持續關注宜蘭地區的發展。

本研究團隊提出以「宜蘭創新科技與智慧樂活之元宇宙概念學習型城市建構」為開發研究之範疇，希望在我們深厚的宜蘭經驗基礎上，對本校的研發特色及台灣文創觀光產業的發展都能略盡棉薄之力。這些構想不論是在理論面或執行面上，皆與本計畫整合行動科技與地方文化創意觀光導覽的概念相吻合。